1. c4 Cf6 2. Cc3 e6 3. d4 Ab4 4. e3 c5 5. Ad3 O-O 6. Cf3 d5 7. O-O cxd4 8. exd4 dxc4 9. Axc4 b6 10. Te1 Ab7 11. Ad3 Cc6 12. a3 Ae7 13. Ac2! Te8 13... Aa6!? es un modo radical de oponerse a la maniobra blanca.
14. Dd3 Tc8?
?Cómo es posible que Karpov aún no conociera la ruptura? Es necesaria 14... g6 , y aquí el plan más interesante para en blanco es 15. h4 como en Jusupov - Lobron, Nussloch 1996.
15. d5! exd5 15... Ca5 16. dxe6 (16. Ag5 Txc3! 17. Dxc3 Cxd5 18. Dd3 Cf6+/-)
16... fxe6 (16... Dxd3 17. exf7+ Rxf7 18. Ce5+ Rg8 19. Axd3+-)
15... Cb8 16. dxe6 Dxd3 17. exf7+ Rxf7 18. Ce5+ (18. Axd3 Axf3 19. gxf3 Ted8+/-)
18... Rg8 19. Axd3+-
16. Ag5! Ce4 Aguanta más 16... g6 17. Txe7! Dxe7 (17... Cxe7 18. Axf6)
18. Cxd5+- Cxd5 19. Axe7 Cdxe7
Muchas veces una entrega de este tipo permite aguantar al defensor, y el blanco hará bien en buscar alguna posibilidad de ataque antes que su rival se consolide. Una variante de muestra es: 20. Te1 Ca5 (20... Ted8 21. De3 Rg7 22. Ae4)
21. b4! Axf3 22. Dxf3 Txc2 23. bxa5 bxa5 24. g4 Tc7 25. Df6+-
17. Cxe4 dxe4 18. Dxe4 g6 19. Dh4! 19. Tad1?! Dc7 20. Dh4 permite la defensa 20... Af8+/- , como en Spraggett - Day, Montreal 1981
19... h5 20. Tad1?! También es interesante que Portisch, una enciclopedia de aperturas de la época, no conociera el remate 20. Ab3! Dc7 (20... Axg5 21. Cxg5 Tc7 22. Df4+-)
(20... Tc7 21. Tad1 Td7 22. De4 Td6 23. Df4+- Kaloskambis - Skalkotas, GRE-ch 1976)
21. De4 (tocando sutilmente g6) 21... Rg7
22. Axf7! Rxf7 23. Ah6 Dd6 (23... Ad6 24. Cg5+ Rf6 25. Ch7+!+- Silvino García - Pomar, San Feliú 1975)
24. Dc4+ Rf6 25. Tad1+- (25. Cg5 Cd8 26. Dh4 es más contundente, según análisis por separado de Fritz y los niños de Solvay. Por ejemplo: 26... Rf5 27. Te4 Axe4 28. Dxe4+ Rf6 29. Df3+)
25... Cd4 26. Dxd4+ Dxd4 27. Txd4 Tc5 28. h4 1-0 T. Petrosian - Balashov, URSS 1974. En esta época la información circulaba mucho más despacio...
20... Dc7 21. Axg6 Portisch pensó que esta entrega ganaba
21... fxg6 22. Dc4+ Tras 22. Te6! Ted8!? , el blanco debe ganar, pero el negro puede especular con el mate del pasillo.(22... Tcd8 23. Tde1 , y si 23... Td6 24. De4! Txe6 25. Dxe6+ Rg7 26. Ch4+-)
22... Rg7 23. Af4 Aa6! Pero dio a Karpov esta posibilidad defensiva
23... b5 24. Dc3++-
24. Dc3+ Af6 25. Axc7 Axc3 26. Txe8 Txe8 27. bxc3 Ae2! 28. Te1
28... Tc8! El instinto nos animaría a conservar los alfiles de distinto color, pero con más piezas es posible que permitan al blanco posibilidades de ataque. Karpov ve la debilidad de los peones blancos y prefiere cambiar los alfiles.
29. Txe2 29. Cg5 Ac4 30. Ad6 Td8 es incómodo.
29... Txc7 30. Te6 30. Te3 da más posibilidades.
30... Cd8! 31. Te3 Rf6 32. Rf1 Ce6 El negro se ha consolidado, y es difícil progresar.
33. g3 33. h4 Tc4 y Ta4
33... g5 34. h3 Cc5 35. Cd2 Td7 36. Re2 Td5 37. c4 Td4 38. Te8 h4 y este contrajuego hace desistir al blanco de sus tímidos intentos
39. Tf8+ 39. Tc8!? , evitando Td3.
39... Re7 40. Th8 hxg3 41. fxg3 1/2-1/2
[Luis Bernal]